DESEMPEÑO: Representa lo entendido en un texto.
EXPLORACIÓN:Lee y canta la canción
El rey no puede.
El rey no puede, el rey no puede
A penas ya caminar
Pero la reina y sus amigos
Siempre lo protegerán
El rey si puede, el rey si puede
Solo un pasito dar
Un paso a delante, hacia los lados
Un pasito atrás y en diagonal.
Autora: Yarima Laffita
Música: La cucaracha
Responde ¿A quén se refiere la canción? ¿Está pieza a que juego pertenece? ¿Lo observa en el salón?
ACLARACIÓN Lee el cuento El reino del ajedrez
Había una vez, en un país muy lejano llamado la India, un rey que estaba muy enfermo. Al consultarse con el médico, este le receto que hiciera algo agradable para que se divirtiera. Al rey le gustaba mucho pasear por su hermoso castillo acompañado de la dama del reino .La dama era una preciosa joven, muy hermosa, elegante, ágil y gozaba de una excelente salud. Su mayor entretenimiento era cuidar con mucho cariño a su amado rey.
Para protegerlo de los enemigos mando a construir 2 torres inmensas en los extremos del castillo, pero aún no era suficiente y entonces compró dos caballos, los más grandes, fuertes y hermosos de toda la india y los colocó al lado de las torres, pero para brindarle mayor protección al rey decidió poner al lado de los caballos a sus dos mejores obispos que son los hoy llamados alfiles y al frente de estos colocó sus ocho infantes más valientes que son los llamados peones. Y de esta manera la reina quedó tan contenta, que podía pasear por su hermoso castillo muy tranquila al lado del rey, pues sabía que su reino tenía la mejor protección de toda la india.
RESPONDE ¿De qué se trata la lectura?
Nombra las piezas que fueron enunciadas en el texto.Aclara a que juego pertenece.
APLICACIÓN: Recibe cartulina y dibuja las piezas que fueron nombradas en el cuento El Reino de Ajedrez,recorta por la silueta las piezas y las ubica en el tablero que realizo en casa.
La docente monitorea la actividad.
Expone su trabajo en galeria.
TAREA: investiga en que localidad esta ubicado nuestro colegio y trae la historia de esta.
¿Qué? Interpreta de diferentes maneras lo entendido en un texto.
¿cómo? Valoración informal. Expone su trabajo en galería.
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